Razonamiento Verbal Analogías Verbales

 

DEFINICIÓN: Es la relación de semejanza que se presenta entre cosas distintas. Proceso intelectual que permite descubrir rasgos comunes entre cosas dos distintas, hechos situaciones o fenómenos.

LEYES ANALÓGICAS: Para desarrollar ejercicios de analogías es muy importante conocer algunas leyes que nos ayudaran en la resolución de este tipio de ejercicios.

A) LEY DE IDENTIDAD: El tipo analógico de la premisa tiene que ser igual que el par básico. T.A. (y) = T.A. (y)
Su método que utiliza es el método horizontal; lo cual se caracteriza porque la premisa tiene que establecer de forma exacta y sin ambigüedad un tipo analógico, al igual que el par base. 

Ejemplo:
1) SERPIENTE : REPTAR
A) Pelícano     : Volar
B) Cocodrilo   : Caminar
C) Canguro     : Saltar
D) Soldado     : Rampar
E) Pez             : Nadar
SOLUCIÓN: La analogía establecida es: animal → tipo de locomoción, pero observando las alternativas vemos que habría más de una opción correcta, entonces restringimos el concepto de animal a reptil, la analogía sería: reptil → tipo de locomoción. Luego la respuesta es cocodrilo: caminar. Respuesta B

2) CONSTITUCIÓN : LEY
A) País     : Capital
B) Sujeto  : Cualidad
C) Ley      : Decreto Supremo
D) Causa  : Efecto
E) Tela     : Traje
SOLUCIÓN: Entre los términos hay una relación de jerarquía. La Constitución se le denomina ley de leyes y tiene mayor jerarquía que cualquier ley. En forma análoga la ley tiene mayor jerarquía que un decreto de ley. La respuesta es: Ley: decreto supremo. Rpta: C 

B) LEY DE APROXIMACIÓN: Cuando no exista un par análogo igual que la premisa, se utilizará se aplicará esta ley. Se debe elegir aquel par análogo cuyos términos se organicen de forma aproximada a la premisa.

Ejemplo:
1) NAVAJA : AFEITAR
a) timón : manejar
b) madera : serruchar
c) libro : leer
d) camisa : vestir
e) ventana : mirar
Solución: La NAVAJA es el medio del cual se vale el hombre para AFEITAR. "La navaja es el elemento activo o instrumento en la acción de afeitar". Por tal motivo su enunciado sería: "La navaja se usa para afeitar". Por lo tanto, "El timón se usa para manejar". El mejor distractor en esta analogía sería LIBRO: LEER, pero es fácil comprender que afeitar es una acción que no recae sobre la navaja, en cambio leer recae sobre el libro. Rpta. (a)

2) FIEBRE : INFECCIÓN
a) salud : alimentación
b) corrosión : humedad
c) hedor : putrefacción
d) perfume : flor
e) humo : chimenea
Solución: En esta relación efecto - causa, el enunciado sería: la FIEBRE puede ser causada por la INFECCIÓN. Por lo tanto, la respuesta sería el HEDOR  puede ser causado por la PUTREFACCIÓN, el mejor distractor sería CORROSIÓN (acción de corroer o desgastar) no es causada por la HUMEDAD. Rpta. (c)

Razonamiento Verbal Analogías Verbales

TÉCNICAS DE SOLUCIÓN DE ANALOGÍAS DE LA ORACIÓN:
a) Identificar el tipo analógico de la premisa para construir con sus términos una oración.
b) Utilizar los dos términos en la construcción de la oración, debe ser muy breve, no debe entrar en detalles o especificaciones.
c) La oración o frase se debe repetir en cada alternativa respetando el orden establecido en la premisa. No se debe alterar el orden.
d) La alternativa que acepte la oración o frase interpuesta en sus términos de la premisa será la respuesta.

EJEMPLOS RESUELTOS:
1) HILO : COSTURA ::
A) cuerda : guitarra
B) palabra : literatura
C) tornillo : ensamblaje
D) madera : carpintería
E) papel : compaginación
Solución: HILO, es la fibra larga y delgada que se hace del algodón u otro material. COSTURA, es el oficio de coser prendas. El tipo analógico es de utilidad. Verbalizando la relación, diremos que el hilo se utiliza en la costura. Entonces, ¿es correcto afirmar que la cuerda se utiliza en la guitarra? No, más bien es parte de ésta. En cambio, la palabra si se utiliza en la literatura, el tornillo se usa en el ensamblaje y la madera en la carpintería. Por último, el papel no se usa en el compaginado, sino que se compagina u ordena el papel para confeccionar un libro, por ejemplo. En conclusión, es evidente que el hilo se utiliza en la costura, como elemento unificador. De manera similar, el TORNILLO se utiliza en el ENSAMBLAJE, como elemento unificador. El hilo une piezas de tela para confeccionar prendas de vestir y el tornillo une piezas de metal para hacer estructuras. Es verdad que la madera se usa en la carpintería, pero no como elemento unificador sino como materia prima. Rpta. (C)

2) PRISIÓN : SUFRIMIENTO
a) persecución : captura
b) victoria : satisfacción
c) enfermedad : muerte
d) estudio : cansancio
e) hospitalización : salud
Solución: La PRISIÓN es causa de SUFRIMIENTO de la misma manera que la VICTORIA es causa de SATISFACCIÓN. Respecto de las otras alternativas nos preguntamos ¿persecución es causa de captura? No necesariamente, ¿enfermedad es causa de muerte? dependerá de la magnitud de la enfermedad. ¿estudio es causa de cansancio? El estudio en sí no, pero sí demasiada dedicación es el estudio. ¿La hospitalización es causa de salud?. No. Rpta. (b)

3) CONOCIMIENTO : PODER
a) democracia : gobierno
b) acumulación : autocracia
c) ignorancia : esclavitud
d) riqueza : dominio
e) fuerza : autoridad
Solución: Quien tiene CONOCIMIENTO en cierto modo tiene PODER de la misma manera quien tiene IGNORANCIA en cierto modo tiene ESCLAVITUD que tanto que habrán otros de quienes dependa. Además, tanto el conocimiento como  la ignorancia son vivencias individuales con resultados sociales. Rpta. (c) 

4) ENTRENADOR : DEPORTE
a) domador : león
b) dietista : nutrición
c) químico : laboratorio
d) músico : sinfonía
e) orador : político
Solución: El ENTRENADOR esta encargado de prepararnos para el DEPORTE así como el DIETISTA  debe prepararnos y darnos las indicaciones para la NUTRICIÓN. El sentido lógico nos dice que el deporte lo realizaríamos mejor si estuviéramos a cargo de un entrenador de la misma manera que la nutrición seria mejor si estuviéramos a cargo de un dietista. Rpta. (b)

5) CANCIÓN    : ACORDES ::
A) escultura    : moldes
B) drama    : episodio
C) artista    : colores
D) oración    : ruegos
E) poema    : versos

Solución: Una CANCIÓN es la combinación de ACORDES, como un POEMA es la integración estética de VERSOS. En una canción, los-sonidos se integran en forma de acordes; en un poema, las palabras se estructuran, armoniosamente, en forma de versos. En ambos casos existe la belleza expresiva. Rpta. (E)

6) TRAICIÓN: FIDELIDAD ::
A) felicitación    : triunfo
B) pecado : creencia
C) descortesía : amabilidad
D) ingratitud : magnanimidad
E) fracaso : tristeza
Solución: La TRAICIÓN es una conducta incorrecta que se opone a la FIDELIDAD; así como la DESCORTESÍA es una actitud incorrecta opuesta a la AMABILIDAD. En ambos casos nos remitimos al ámbito del comportamiento. Rpta. (C)

7) INFLACIÓN    : DEFLACIÓN ::
A) problema    : solución
B) claridad    : sombra
C) arribo    : partido
D) cohesión    : separación
E) ascenso    : descenso
Solución:  La INFLACIÓN es el alza de los precios; mientras que la DEFLACIÓN es, por el contrario, la caída del precio de los productos. Entonces, podemos apreciar la relación de antonimia. Además, vemos variaciones verticales que suben y bajan, respectivamente. Estas situaciones se presenta también entre ASCENSO y DESCENSO. Rpta. (E)

8) PRECIO    :DEMANDA  ::
A) tamaño    : peso
B) altitud    : viento
C) velocidad    : tiempo
D) claridad    : percepción
E) complejidad    : comprensión
Solución:  Considerando que el segundo término alude al requerimiento de un producto, vemos que a mayor PRECIO menor es la DEMANDA (cantidad demandada). Relación de proporcionalidad inversa. Entonces, así como cuanto más aumenta el precio de un producto, menor es la demanda de los consumidores; también, cuanto mayor es la COMPLEJIDAD de un texto, menor es la COMPRENSIÓN de los lectores. Rpta. (E)

9) FIDELIDAD    : LEALTAD ::
A) sentimiento    : generosidad
B) amabilidad    : afabilidad
C) sinceridad    : humildad
D) rapidez    : velocidad
E) inocencia    : recato
Solución: La FIDELIDAD y la LEALTAD son sinónimos en la medida que se refieren al respeto y la confianza en el vínculo mantenido con otra persona. Estamos ante una cualidad que consolida la relación interpersonal. Una relación similar se presenta en el par AMABILIDAD es a AFABILIDAD. Rpta. (B)

10) DISPARATE     : RAZÓN ::
A) error    : precisión
B) temeridad    : prudencia
C) mendacidad    : honradez
D) osadía    : inhibición
E) cinismo     : verdad
Solución: Así como un DISPARATE implica falta de RAZÓN en la actitud o expresión de una persona, la TEMERIDAD implica la falta de PRUDENCIA en la actitud. Además, las dos relaciones se refieren a ir contra lo correcto o lo establecido. Rpta. (B)

11) JUSTICIA    : IMPUNIDAD ::
A) cinismo     : sinceridad
B) medicina    : enfermedad
C) piedad    : incredulidad
D) moral    : obscenidad
E) humildad    : ostentación
Solución: Entre estas dos palabras no hay antonimia. La IMPUNIDAD es una de las tantas muestras de corrupción que atentan contra la JUSTICIA; análogamente, la OBSCENIDAD es una de las muchas actitudes incorrectas que atentan contra la MORAL. Rpta. (D)


12) HONORARIOS     : SERVICIO ::
A) condecoración : mérito
B) pleitesía     : honra
C) congratulación: cariño
D) donación     : peteición
E) indemnización : perjuicio
Solución: Así como un profesional recibe sus HONORARIOS por el SERVICIO que ha prestado a alguien; de modo similar, un militar, recibe una CONDECORACIÓN por el MÉRITO alcanzado en su labor. En los dos vínculos existe la idea de premiar el esfuerzo. Rpta. (A)


13) PELOTA : FÚTBOL
a) barco: nevegación
b) puerta : departamento
c) podadera : jardín
d) espejo : ropero
e) lampa : tierra
Solución: Es fácil comprender que en la premisa existe una relación objeto (pelota) a una actividad es la que se usa (FÚTBOL) de las alternativas sólo la a) presenta dicha relación. Las alternativas b) y d) presentan el tipo analógico parte-todo. las alternativas c) y e) tienen la relación de objeto o instrumento a lugar de aplicación. Rpta. (a)


14) ENTRENADOR : DEPORTE
a) domador : león
b) dietista : nutrición
c) químico : laboratorio
d) músico : sinfonía
e) orador : político
Solución: El ENTRENADOR esta encargado de prepararnos para el DEPORTE así como el DIETISTA  debe prepararnos y darnos las indicaciones para la NUTRICIÓN. El sentido lógico nos dice que el deporte lo realizaríamos mejor si estuviéramos a cargo de un entrenador de la misma manera que la nutrición seria mejor si estuviéramos a cargo de un dietista. Rpta. (b)


15) ESCLAVO    : LIBERTAD ::
A) alcohólico    : virtud
B) subordinado    : justicia
C) ignorante    : inteligencia
D) alienado    : conciencia
E) alelado    : atención
Solución: El ESCLAVO está privado de LIBERTAD, por lo que no puede actuar voluntariamente; así también el ALIENADO, es el sujeto que está privado de CONCIENCIA social, lo que no le permite razonar libremente en función a su realidad. En los dos casos, observamos limitación a la actividad personal. Rpta. (E)
 

EJEMPLOS PROPUESTOS:
1) SIEMBRA: COSECHA (La siembra causa la cosecha) Sí
A) calcio: huevo (El calcio causa el huevo) No
B) azúcar: cerveza (El azúcar causa la cerveza) No
C) pescado: marea (El pescado causa la marea) No
D) fósforo : llama (El fósforo causa la llama) Sí
E) conejo: pasto (El conejo causa el pasto) No

2) LADERA: CERRO (parte-todo)
A) Foca: océano
B) Cordillera: montaña
C) Gasolina: automóvil
D) Carátula: libro
E) Pasador: bota

3) ANALÍTICA:
a) Identificar el tipo analógico de la premisa o matriz.
b) Identificar el tipo de analógico de cada alternativa.
c) Elegir la alternativa que presente el mismo tipo analógico de la premisa.
d) Recuerda que se cumpla el mismo orden (si es horizontal o vertical), y que presente la misma estructura gramatical.

4) HOMBRE: INTELIGENCIA (sujeto: característica)
A) temblor: terremoto (grado de intensidad)
B) estudiante: libro (sujeto: función)
C) ángulo: triángulo (parte: todo)
D) Bolívar: libertador (sujeto; característica)
E) Lapicero: escribir (objeto: función)

5) SARCASMO: INDIGNACIÓN (causa-efecto)
A) miel: dulce
B) frío: helado
C) calor: dilatación
D) llavero: candado
E) chimenea: humo

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